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  1. 2010.04.23 덕양씨드스쿨 7주차 Seed Story
  2. 2010.04.15 덕양씨드스쿨 6주차 Seed Story
  3. 2010.04.05 덕양씨드스쿨 4주차 Seed Story
중간고사 1주일 전이라 그런지 씨드스쿨에 학생들이 느즈막하게 나타났어요.
T도 역시 시험기간이라 잠 못잔 얼굴로 허둥지둥 모습을 나타냈습니다.
시험 기간 느낌이 팍팍 나는 씨드스쿨 7주차는 각자 지난 주에 신청한 과목 대로 시험 공부를 하는 시간을 가졌어요.
현장의 모습을 살펴볼까요? *^^*


1교시: 4:15~5:05
1:1 영어공부를 하고 있는 영선이
1:1 수학공부를 하고 있는 동균이
중3인 종진이는 사회선생님으로 변신하여 중2 사회를 가르쳐주었어요.
형, 오빠가 정리해주는 사회가 재미있는지 열심히 공부하는 모습을 보았습니다.
사회 공부 마무리는 남코치가 사회 퀴즈쇼로 진행하였지요.
다훈이를 너무나도 소중히 여기는 제이는 다음번 8주차가 마지막 활동이기에
더욱 혼신의 힘을 다하여 다훈이와 찬영이 영어를 가르쳐주었어요.
그 마음을 아는지 다훈이도 정말 최선을 다해 2시간을 꼬박 공부하였습니다.



1교시를 마치고 꿀맛같은 휴식시간인 간식시간*^^*
와플비스켓과 딸기, 초코 우유를 먹었습니다.


2교시: 5:10~6:00
2학년 수학 인기 강사가 된 가드! 문제풀이를 진행하였습니다.
2학년 영어를 가르치는 하기의 열정적인 모습도 보이네요~^^
유일하게 과학을 신청했던 현석이도 레오와 늦게까지 열심히 공부하였답니다.


저녁식사를 마치고 또 다시 공부를 하는 3학년 학생들...
야수T를 붙잡고 안놓아주는 학구열 높은 종진이와 함께 공부할 때만은 정말 최선을 다해 공부하는 동균이
멋! 집! 니! 다! *^^*

학습코칭의 전반기 7주차까지 마친 우리 학생들과 T들 모두 수고 많았어요.
중간고사에서 조금의 열매라도 나타나면 참 좋겠지만, 조급하지 않으렵니다. 왜냐하면 이전의 모습을 버리고 새로운 마음으로 최선을 다하고 있는 모습을 보여주고 있거든요! *^^*

씨드스쿨은 중간고사 전날(4/28) 휴강과 어린이날 (5/5) 휴강입니다.
시험 끝나고 처음 만나는 8주차에는 학생들이 좋아하는 피자와 치킨으로 위로를 해주려고 합니다.
5월 12일 기대하는 마음으로 다시 만나요!


Posted by bambigyeol
공부 왜합니까?
공부 습관은 왜 중요합니까?
씨드스쿨 6주차 활동을 통해 생각해본 주제입니다.

왜 공부합니까?
그러면 왜 삽니까라고 되묻는 아이들이 된다면 씨드스쿨은 덩실 덩실 춤을 다 출겁니다. *^^*


오프닝 영상을 본 후 창의상상타임 시간
오늘은 가드의 진행으로 숨은그림을 찾아라!


숨은그림 찾기의 부제 '집중력 그림' 답게 모두 숨은 그림을 찾기 위해 유심히, 면밀히 제시된 그림을 보고 있네요. *^^*


숨은그림 찾기의 2부 프로그램으로 친구들의 숨은 그림을 찾아라!
약10분간의 변신시간을 주었어요. 조별로 친구들이 달리진 점을 찾지 못하도록 변신 한 후 앞에나와 숨은 그림찾기를 하였답니다.

말이 많던 하기가 조용해서, 달라진 점을 "하기가 말이 없어졌어요!" 하던 것이 오래 기억이나 웃음이 납니다.
사실 하기는 치아에 숨은 그림을 숨겨 말을 할 수 없었던 거거든요. 제치있는 씨드스쿨 학생들입니다! *^^*


세너소 시간 주제는 꿈을 이루는 습관형성 이였어요.
내게 있는 나쁜 습관이 무엇인지 스스로 생각해보고, 왜 나쁘다고 생각하는지 나누기도 하였답니다.
무엇보다 내가 갖고 싶은 습관 기르기를 시작하는 첫날이라 의미가 있는 날이에요.
한 가지 행동을 66일 동안 계속하면 습관으로 자리를 잡는다고 합니다.
씨드스쿨 학생들도 앞으로 66일 동안 T와 함께 습관형성에 도전할거랍니다.


아이들의 모습이 너무 예쁘고 진지하여 현장 사진을 더 담아보았습니다.
중간고사를 2주 앞두고 과목별 성적이 1점 오를 때마다 1씨드를 적립하기로 하였으니 중간고사 준비에도 열을 올릴 듯 합니다. 그 동안 씨드를 잘 모으지 못했던 친구들이 오히려 자신감을 보였다니 한번 지켜봐야 겠습니다. *^^*
다음 주에는 씨드스쿨 프로그램을 진행하지 않고 T들이 과목별 선생님으로 변신하여 1교시, 2교시 신청과목 과외수업을 받게됩니다.

중간고사에서 학습코칭의 열매가 조금씩 맺어지길 희망하며, 모두모두 화이팅입니다! *^^*
Posted by bambigyeol
2010년 3월 27일~28일 1박 2일로 비전 캠프에 다녀온 덕양씨드스쿨은 차분하면서도 진지하고 또 활기가 있었습니다.
T-학생도 서로 더 친근한 모습으로 3월의 마지막 날, 31일 수요일 4주차를 시작합니다.


창의상상타임에는 이화여대 외국어교육특수대학원에서 국제중국어교육을 공부하고 있는 꽃삽T가 중국어 문장 만들기 "그들에겐 무슨 일이 있었을까?"를 진행해 주었어요.
활동 방법 설명을 듣고 있는 T와 학생들 모습입니다.


중국어 단어로 주어2개와 목적어, 동사가 써있는 제비를 뽑았고 주어 + 주어 + 동사 + 목적어 순으로 배열하고 있습니다.
처음 보는 중국어 단어들이지만 문장 내용이 재미가 있고, 주인공이 우리 친구들과 T들이어서 어쩐지 흥미 진진합니다.



거의 그림에 가까운 수준이지만... ^^:;
성조도 정확히 표시하고 중국어를 써봅니다.


발표 내용은, 중국어 발음을 가장 최대한 정확하게 발음하기와 그리고 문장 내용을 실제로 행동해보기입니다.
자신감 있는 목소리로 처음 발음해 보는 중국어를 큰 소리로 읽는 모습이 참 인상적이었어요.
중국어라는 새로운 언어에 흥미를 갖게 되는 계기가 되었길 희망해봅니다. *^^*


창의상상 때 받은 막대사탕을 맛있게 먹으며^^ 세상에 너를 소리쳐, 무한 도전 공부기술1을 배웠습니다.
1인 2역 공부법을 배우고 실습할 때 5분 정도 청소년 잡지에 관심 있는 주제를 골라 읽은 후 짝에게 설명하는 시간을 가졌는데 놀라운 집중력으로 정보를 전달했다는 소식을 듣고는 잠재된 학습능력에 더 신바람 나는 T와 운영팀이었습니다.


저녁식사 후 모든 학생이 돌아간 글마루에선 매주 T들과 운영팀 피드백 회의가 있답니다.
이 번주는 특별히 비전 캠프 피드백을 가졌습니다. 피드백지를 작성한 후 토론을 하였는데, 학생과 T들이 친해질 수 있는 좋은 장이었지만 활동이 과중하여 다소 피곤한 스케줄, T와 학생간 진솔한 대화를 하고 서로 편지를 교호나할 수 있는 시간 등이 있었으면 좋겠다는 등의 좋은 아이디어도 함께 공유하였습니다.

덕양씨드스쿨의 학습코칭은 계속됩니다.
모두모두 화이팅!! *^^*
Posted by bambigyeol